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A quien corresponda
P R E S E N T E

Enviándole un saludo y agradeciéndole la atención prestada, le estamos presentando la siguiente Propuesta de Servicios:

Proyecto Hipermedia en Internet de (su empresa)

Almacenamiento de cursos
Este servicio permitirá a (su empresa) ofrecer cursos en modalidad virtual a sus estudiantes y/o clientes. Los estudiantes que accedan al curso cancelan una cuota del 10% del costo (de su curso) por el uso del sistema, durante (el tiempo) del mismo. El profesor o responsable del curso tiene a su disposición herramientas que le permiten regular el acceso y diseñar o modificar sus contenidos.

Digitalización de cursos
Si usted tiene materiales de curso en formatos tradicionales (texto, gráficos, medios audiovisuales) y los quiere convertir en un curso virtual puede hacerlo mediante el servicio de digitalización de cursos que ofrece el Instituto de Investigación Científica Campus Virtual. Usted simplemente nos envía los materiales y nosotros le entregamos su espacio de curso con estos materiales. Este servicio tiene un costo de $ 1000-3000 dependiendo de la cantidad de materiales que usted necesite digitalizar.

Catálogo de cursos y cobranza de inscripciones
Si usted desea ofrecer su curso fuera de su institución puede incluirlo en nuestro catálogo de cursos. Usted decide el número de estudiantes que desee recibir en su curso, las fechas de inicio y término del mismo y el precio de inscripción, nosotros nos encargamos del cobro de la inscripción y de la apertura de cuentas de acceso al sistema para cada estudiante.

Asesoría en educación virtual y diseño de cursos virtuales
Inicivirtual.com también ofrece servicios de asesoría para el desarrollo integral de sistemas de educación virtual o capacitación a distancia ($9,694.50 mensual).

Creación y Administración del curso: (cursos Introductorios, de Actualización o Diplomados).
Este servicio, estará en relación a las necesidades del cliente
Nuestros servicios proveen nuevas herramientas revolucionarias para el diseño, manejo y actividades de aprendizaje colaborativo en línea.

Proveeremos a (su empresa) y a sus docentes de un medio ambiente de autoría visual altamente intuitivo para crear secuencias de actividades de aprendizaje.
Esas actividades pueden incluir un rango de tareas individuales, pequeños grupos de trabajo y actividades de clase completas basadas en ambos: contenidos y colaboración.

Etapa 1. Diseño y secuencia de actividades.
La secuencia puede incluir un rango de tareas individuales, pequeños grupos de trabajo y actividades completas de clase. Usted también puede incluir contenidos tales como websites, archivos y “Objetos de aprendizaje”.

Una vez que se haya terminado el diseño se puede salvar en su área privada o hacerlo público a sus colegas (docentes), alumnos o toda la comunidad.

Etapa 2. Selección de los participantes.
La siguiente etapa es seleccionar a los estudiantes que participaran en la lección. Esto puede ser un grupo de clase programado para una lección de ese día o un grupo de alumnos independientes tomando clases programadas.

Etapa 3. Vídeo y/o audio conferencias.
Esta etapa permite programar video y/o audio conferencias entre alumnos, profesores y profesores invitados.

Etapa 4. Monitoreo en vivo de los estudiantes.
Controlar y registrar como trabajan los estudiantes. Intervenir en ciertos momentos para sincronizar y contribuir a las actividades y aprender juntos.

En caso de su aceptación, se definiría el proceso de producción del proyecto, sus elementos, cuales son sus docentes, como integrar sus enfoques, y los escollos más importantes que pueden encontrarse en el desarrollo de esta actividad…todo ello sin omitir las implicaciones que puedan tener las actitudes y la motivación de las personas, en logro de nuestros objetivos.

Trabajamos para ofrecer soluciones que supongan la más equilibrada aportación (integración real de conocimientos y servicios), básicamente, de estas tres áreas: Tecnología de la Información, Comunicación y Estrategia.

Estamos realizando organismos complejos cuya bondad ha de tener primordialmente tres dimensiones:

1. Integrarse plenamente en la estrategia, presente y futura, de (su empresa) y enriquecerla con las armas competitivas que supone su presencia en la Red.

2. Que la solución responda a las funciones para las que ha sido diseñada (rapidez, claridad, ergonomía, semántica, generar eficiencias, adecuación a la operativa de los alumnos y docentes, notoriedad, etc.).

3. Que funcione, guste, movilice, connote, seduzca, sugiera, convenza, atraiga, transmita, etc.... en el modo y en la medida que lo requieran los fines Globales y particulares del proyecto que se han consensuado con (su empresa).

Este proyecto por su misma naturaleza, tiene un importante componente de investigación y desarrollo, son, en cierto modo, un “prototipo” que ha de funcionar bien a la primera.

Lo anterior implica un proceso de producción interactivo e iterativo, en el cual, mediante la colaboración entre Nosotros y (su empresa), se identifica y materializa la solución óptima para los problemas reales que motivan la inversión. Este objetivo se logra tras de haber analizado y depurado el amplio conjunto de problemas y soluciones que se planteen al inicio del trabajo.

Esta solución óptima consiste en una Estrategia de Actuación que se manifiesta y desarrolla en ámbitos y funcionalidades de interacción entre personas a través de la Red…a su vez, estas funcionalidades se exteriorizan en lenguaje Hipermedia, es decir: un paso más allá del lenguaje audiovisual. Al que se le añade la interconexión hasta el infinito, y la interactividad cualificada con una gran gama exhaustiva de supuestos de comunicación, en tiempo real o diferido (uno a uno…varios a uno…uno a varios…varios a varios, etc.).

Proceso interactivo.
La actividad arriba descrita supone una suma de conocimientos que ha de dar un valor superior a la mera adición de sus sumandos…ha de producirse una reacción química eficiente entre los dos siguientes elementos:
• El conocimiento que (su empresa) tiene de su negocio.
• El conocimiento que tenemos Nosotros del medio y sus recursos.

Cualquiera de estos factores por separado, no garantizan el éxito de un proyecto en Internet…si no se dan las condiciones para que se produzca esta especial reacción química.

Un Proyecto en Internet, supone pues, un proceso interactivo, en el sentido de que precisa de un enfoque y metodología que garanticen la densidad necesaria de intercambio, entre Nosotros y (su empresa), de ideas, ilusión, análisis, información, etc. como para que pueda darse la reacción química de que estamos hablando.

Proceso iterativo.
Es el proceso que se sigue cuando no se dispone, de antemano, de todos los datos de un problema …en estos casos, se comienza a elaborar definiciones con la información actual, sabiendo que éstas definiciones parciales inducirán más ideas, reflexión e información, que, a su vez, permitirán perfilar más el proyecto…y así, sucesivamente hasta obtener la alternativa óptima.

Un método y un equipo.

La realización de este Proyecto Hipermedia en Internet de (su empresa), presupone, como condición indispensable de éxito, un equipo multidisciplinar, cohesionado, consciente, capaz, experimentado, y motivado, que permita la aplicación de método acorde con la naturaleza de esta actividad.

El método.
Es un conjunto de asignaciones de tareas y procedimientos que identifican el campo de actuación de (su empresa) y de cada departamento del Instituto de Investigación –Científica Campus Virtual, y establecen las características que ha de tener la producción de cada área funcional, para que esta permita que el resto del equipo pueda hacer bien sus trabajo, de tal modo que los resultados, parciales y finales, se mantengan, en todo momento, brillantemente orientados a los fines del Proyecto.

Pensar y actuar como un equipo.
Los conocimientos necesarios para desarrollar proyectos competitivos en Internet han de residir en diversas personas, pero, para que se produzca la deseable “reacción química” entre ellas, estas personas han de saber actuar como una sola. Hay tres ideas importantes a considerar en este sentido: 1° Apertura mental. 2° Trabajar todos con el mismo “centro” y 3° Excederse compensa a todos.

Esquema de facturación propuesto:
30 % a la autorización de la Propuesta.
30% a la realización de la ½ del trabajo.
35% a la entregas Provisional.
05% a la Entrega Definitiva.

Esperando que esta propuesta de servicios cubra sus necesidades y con su ayuda y cooperación tendremos la seguridad de corresponder a su confianza.

ATENTAMENTE

Dr. Juan Manuel Junco
DIRECTOR GENERAL
jmjunco@prodigy.net.mx

Su firma, en el lugar destinado a los efectos (al final de esta misma carta), será para nosotros autorización suficiente para comenzar los trabajos.

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(Su Nombre y Firma)